Aranya Kanda Sarga 50 In Telugu – అరణ్యకాండ పంచాశః సర్గః

Aranya Kanda Sarga 50 In Telugu

మొట్ట మొదటిగా అందరికి నమస్కారము. వాల్మీకి రామాయణం అరణ్యకాండలో 50వ సర్గలో, రాముడు పంపా సరస్సు వద్ద చేరుకుని దాని అందాన్ని ఆస్వాదిస్తాడు. సరస్సు చుట్టూ ప్రకృతి అందాన్ని చూసి సీతను మిస్ అవుతూ, ఆమె లేని బాధను అనుభవిస్తాడు. సీత కోసం తపిస్తున్న రాముడు, సరస్సు నావులా భావించి తన బాధను లక్ష్మణునికి పంచుకుంటాడు.

జటాయురభియోగః

తం శబ్దమవసుప్తస్తు జటాయురథ శుశ్రువే |
నిరీక్ష్య రావణం క్షిప్రం వైదేహీం చ దదర్శ సః ||

1

తతః పర్వతకూటాభస్తీక్ష్ణతుండః ఖగోత్తమః |
వనస్పతిగతః శ్రీమాన్ వ్యాజహార శుభాం గిరమ్ ||

2

దశగ్రీవ స్థితో ధర్మే పురాణే సత్యసంశ్రయః |
జటాయుర్నామ నామ్నాఽహం గృధ్రరాజో మహాబలః ||

3

రాజా సర్వస్య లోకస్య మహేంద్రవరుణోపమః |
లోకానాం చ హితే యుక్తో రామో దశరథాత్మజః ||

4

తస్యైషా లోకనాథస్య ధర్మపత్నీ యశస్వినీ |
సీతా నామ వరారోహా యాం త్వం హర్తుమిహేచ్ఛసి ||

5

కథం రాజా స్థితో ధర్మే పరదారాన్ పరామృశేత్ |
రక్షణీయా విశేషేణ రాజదారా మహాబలః ||

6

నివర్తయ మతిం నీచాం పరదారాభిమర్శనాత్ |
న తత్ సమాచరేద్ధీరో యత్పరోఽస్య విగర్హయేత్ ||

7

యథాఽఽత్మనస్తథాన్యేషాం దారా రక్ష్యా విపశ్చితా |
ధర్మమర్థం చ కామం చ శిష్టాః శాస్త్రేష్వనాగతమ్ ||

8

వ్యవస్యంతి న రాజానో ధర్మం పౌలస్త్యనందన |
రాజా ధర్మశ్చ కామశ్చ ద్రవ్యాణాం చోత్తమో నిధిః ||

9

ధర్మః శుభం వా పాపం వా రాజమూలం ప్రవర్తతే |
పాపస్వభావశ్చపలః కథం త్వం రక్షసాం వర ||

10

ఐశ్వర్యమభిసంప్రాప్తో విమానమివ దుష్కృతిః |
కామం స్వభావో యో యస్య న శక్యః పరిమార్జితుమ్ ||

11

న హి దుష్టాత్మనామార్యమావసత్యాలయే చిరమ్ |
విషయే వా పురే వా తే యదా రామో మహాబలః ||

12

నాపరాధ్యతి ధర్మాత్మా కథం తస్యాపరాధ్యసి |
యది శూర్పణఖాహేతోర్జస్థానగతః ఖరః ||

13

అతివృత్తో హతః పూర్వం రామేణాక్లిష్టకర్మణా |
అత్ర బ్రూహి యథాతత్త్వం కో రామస్య వ్యతిక్రమః ||

14

యస్య త్వం లోకనాథస్య భార్యాం హృత్వా గమిష్యసి |
క్షిప్రం విసృజ వైదహీం మా త్వా ఘోరేణ చక్షుషా ||

15

దహేద్దహనభూతేన వృత్రమింద్రాశనిర్యథా |
సర్పమాశీవిషం బద్ధ్వా వస్త్రాంతే నావబుద్ధ్యసే ||

16

గ్రీవాయాం ప్రతిముక్తం చ కాలపాశం న పశ్యసి |
స భారః సౌమ్య భర్తవ్యో యో నరం నావసాదయేత్ ||

17

తదన్నమపి భోక్తవ్యం జీర్యతే యదనామయమ్ |
యత్కృత్వా న భవేద్ధర్మో న కీర్తిర్న యశో భువి ||

18

శరీరస్య భవేత్ ఖేదః కస్తత్కర్మ సమాచరేత్ |
షష్టిర్వర్షసహస్రాణి మమ జాతస్య రావణ ||

19

పితృపైతామహం రాజ్యం యథావదనుతిష్ఠతః |
వృద్ధోఽహం త్వం యువా ధన్వీ సశరః కవచీ రథీ ||

20

తథాఽప్యాదాయ వైదేహీం కుశలీ న గమిష్యసి |
న శక్తస్త్వం బలాద్ధర్తుం వైదేహీం మమ పశ్యతః ||

21

హేతుభిర్న్యాయసంయుక్తైర్ధ్రువాం వేదశ్రుతీమివ |
యుధ్యస్వ యది శూరోఽసి ముహూర్తం తిష్ఠ రావణ ||

22

శయిష్యసే హతో భూమౌ యథా పూర్వం ఖరస్తథా |
అసకృత్సంయుగే యేన నిహతా దైత్యదానవాః ||

23

న చిరాచ్చీరవాసాస్త్వాం రామో యుధి వధిష్యతి |
కిం ను శక్యం మయా కర్తుం గతౌ దూరం నృపాత్మజౌ ||

24

క్షిప్రం త్వం నశ్యసే నీచ తయోర్భీతో న సంశయః |
న హి మే జీవమానస్య నయిష్యసి శుభామిమామ్ ||

25

సీతాం కమలపత్రాక్షీం రామస్య మహిషీం ప్రియామ్ |
అవశ్యం తు మయా కార్యం ప్రియం తస్య మహాత్మనః ||

26

జీవితేనాపి రామస్య తథా దశరథస్య చ |
తిష్ఠ తిష్ఠ దశగ్రీవ ముహూర్తం పశ్య రావణ ||

27

యుద్ధాతిథ్యం ప్రదాస్యామి యథాప్రాణం నిశాచర |
వృంతాదివ ఫలం త్వాం తు పాతయేయం రథోత్తమాత్ ||

28

ఇత్యార్షే శ్రీమద్రామాయణే వాల్మీకీయే ఆదికావ్యే అరణ్యకాండే పంచాశః సర్గః ||

Aranya Kanda Sarga 50 Meaning In Telugu

రావణుడు సీతను అపహరించుకొని వెళ్లే సమయంలో జటాయువు ఒక వట వృక్షము మీద నిద్రపోతున్నాడు. సీత అరుపులు, రావణుని హుంకారములు విని జటాయువు నిద్రలేచాడు. జటాయువుకు ఏం జరుగుతుందో అర్థం అయింది. వెంటనే ఎగురుతూ పోయి రావణుని రథం మీద వాలాడు. రాముడు తన రథం ఆపాడు. అప్పుడు జటాయువు రావణునితో ఇలా అన్నాడు.

“రావణా! నేను నిత్యసత్యవ్రతుడను. నా పేరుజటాయువు. నేను గరుడ వంశజుడను. మహా బలిశాలిని. రాముడు అయోధ్యాధి పతి దశరథుని కుమారుడు. ముల్లోకములచేత పూజింపబడేవాడు. ఈమె రాముని భార్య పేరు సీత.

నీవు ధర్మమార్గంలో పయనించే మహారాజువు. అటువంట “నీవు ఇతరుల భార్యలను అపహరించ వచ్చునా! ముఖ్యముగా సాటి రాజుల భార్యలను గౌరవించాలి. ఆపదలలో ఉంటే రక్షించాలి కానీ, నీ లాగా అపహరించకూడదు. అదే లోక ధర్మము. కాబట్టి ఇతరుల భార్యల మీద ఉన్న నీ కోరికను మానుకో. ఇది నీ వంటి ధర్మాత్ములు చేయదగ్గపనికాదు. నీ భార్యను ఇతరులు అపహరిస్తుంటే నువ్వు ఎలా రక్షించుకుంటావో, అలాగే ఇతరుల భార్యలను ఎవరైనా అపహరిస్తుంటే నువ్వు రక్షించాలి. కానీ, నువ్వే ఇతరుల భార్యలను అపహరించడం తప్పు కదా! అలాంటి తప్పు చేయకు. ఇతరులు నిన్ను నిందించే పని చేయడం తప్పు కదా!

రావణా! సామాన్యులు ధర్మము, అర్థము, కామము వీటి ఆచరణలో సందేహము కలిగినపుడు, రాజు ఏం చేస్తాడో దానినే అనుసరిస్తారు. కాబట్టి రాజు తన ప్రజలకు ఆదర్శప్రాయుడుగా ఉండాలి. అటువంటి రాజువైన నీవే ఇటువంటి నిందార్హమైన పని చేస్తే, నీ ప్రజలు ఎవరిని అనుసరించాలి. ఆలోచించు.

ఓ రాక్షస రాజా! నీవు నిరంతర పరకాంతాబిలాషివే. చపలచిత్తుడివే. నీకు రాజ్యాధికారము, లంకాధిపత్యము ఎలా లభించింది అని సందేహముగా ఉంది. దీనిని బట్టి చూడ నీది దుష్టస్వభావము అని స్పష్టంగా తెలుస్తూ ఉంది. నీకు పుణ్యకార్యములు చేయడం తెలిసినట్టు లేదు. అందుకే పాపపు పనులలో నిమగ్నుడవై ఉన్నావు.

పోనీ, నీకు ఎవరైనా అపకారము చేస్తే వారికి అపకారం చేయడం లోక ధర్మము. ఎక్కడో అరణ్యములో ఆకులు అలములు తింటూ కాలం గడుపుతున్న రాముడు, లంకలో ఉన్న నీకు ఎలాంటి అపకారమూ చేయలేదే? అటువంటప్పుడు నీవు రాముని భార్యను ఎందుకు అపహరిస్తున్నావు? అతని పట్ల ఎందుకు అపరాధము చేస్తున్నావు?

నీ సోదరులు ఖరుని దూషణుని చంపాడు అని కదా నీ వాదన. కాని వారిని ఎందుకు చంపాడు. శూర్పణఖ పోయి, వారిని రాముని మీదికి యుద్ధానికి పురికొల్పింది. రాముడు ఒక్కడు. వారు 14,000 మంది. రాముడు ఏం చేస్తాడు. యుద్ధం చేసాడు. యుద్ధంలో వారు చచ్చారు. అందులో రాముని తప్పు ఏముంది? రాముడు మీ మీదికి యుద్ధానికి కాలు దువ్వలేదు కదా! మరి ఎందుకు రాముని భార్యను అపహరిస్తున్నావు. కాబట్టి వెంటనే సీతను వదిలిపెట్టు. లేకపోతే రాముని బాణములకు ఆహుతి అవుతావు. ఈ సీతాపహరణంతో నీవు త్రాచుపామును కొంగున కట్టుకొని తిరుగు తున్నావు. నీ మెడకు చుట్టుకొని ఉన్న కాలపాశమును నీవు గుర్తించడం లేదు.

ఓ రావణా! సాధారణంగా మనకు అలవి అయిన పనులే మనం చేయాలి. మనకు జీర్ణం అయ్యే పదార్థాలే మనం తినాలి. అలాగే ధర్మవిరుద్ధమైనవి, అపకీర్తిని తెచ్చిపెట్టేవి అయిన పనులు మనం చేయకూడదు కదా! రావణా! నా సంగతి నీకు తెలుసుగా! నేను పుట్టి 60,000 సంవత్సరములు అయింది. నేను వృద్ధుడను. కాని నీవు యువకుడవు. నేను నిరాయుధుడను. నీవు సాయుధుడవు. అయినా నేను నిన్ను సీతను తీసుకొని పోనీయను. అడ్డుకుంటాను. నా ఉండగా నీవు సీతను తీసుకొని పోవడానికి వీలు లేదు. నీవు శూరుడవు అయితే నాతో యుద్ధం చెయ్యి. నిన్ను ఖరుడు పోయిన చోటికే పంపుతాను.

నీవు ఎంతో మందిని చంపి ఉంటావు. కానీ ఇప్పుడు రాముడు నిన్ను చంపగలడు. రాముడు లక్ష్మణుడు ఇక్కడ ఉంటే నీ మరణం ఈ క్షణము సంభవించి ఉండేది. వాళ్లు ఇక్కడ లేకపోబట్టి బతికిపోయావు. చేతనైతే వారు వచ్చేదాకా ఉండి వారితో యుద్ధం చెయ్యి అంతేగానీ, వారు లేనప్పుడు సీతను అపహరించడం వీరత్వము అనిపించుకోదు.

నేను జీవించి ఉండగా నీవు సీతను తీసుకొని ఒక్క అడుగు కూడా ముందుకు కదలలేవు. నా ప్రాణాలు ఒడ్డి అయిన సరే నేను సీతను కాపాడతాను. రా! నాతో యుద్ధానికి రా! నిన్ను ఈ క్షణమే నీ రథం నుండి కిందకు పడదోస్తాను.” అని వీరోచితంగా పలికాడు జటాయువు.

శ్రీమద్రామాయణము
అరణ్యకాండము ఏబదవ సర్గ సంపూర్ణము
ఓం తత్సత్థాం తత్సత్ ఓం తత్సత్.

అరణ్యకాండ ఏకపంచాశః సర్గః (51) >>

Ayodhya Kanda Sarga 59 In Telugu – అయోధ్యాకాండ ఏకోనషష్ఠితమః సర్గః

Ayodhya Kanda Sarga 59

అయోధ్యాకాండ ఏకోనషష్ఠితమః సర్గలో, భరతుడు రాముని వనవాసం ముగించి తిరిగి రప్పించడానికి పతినిశ్చయంతో చిత్త పెట్టి, అయోధ్య నుండి చిత్తర్కూటం బయలుదేరి వెళతాడు. తనతో పాటు మంత్రి, సైనికులు, శ్రేయోభిలాషులు కూడా ఉంటారు. ఈ ప్రయాణంలో భరతుడు రాముని నిరాకరణ భయంతో, అనేక ఆలోచనలతో కృంగిపోతాడు. మార్గమధ్యంలో గంగానదిని చేరుకుని, తన ప్రయాణం సాఫల్యం కోసం ప్రార్థిస్తాడు. ఈ సర్గలో భరతుడి రాముని పట్ల ప్రేమ, ఆత్మీయత, ఆతని పట్టుదలతో రాముని తిరిగి తీసుకురావాలని ప్రదర్శించబడతాయి. భరతుడి కర్తవ్యనిష్ఠ, తమ్ముడిపై ఉన్న భావోద్వేగాలు స్పష్టంగా ప్రతిఫలిస్తాయి.

దశరథవిలాపః

మమ త్వశ్వా నివృత్తస్య న ప్రావర్తంత వర్త్మని |
ఉష్ణమశ్రు విముంచంతః రామే సంప్రస్థితే వనమ్ || ౧ ||

ఉభాభ్యాం రాజ పుత్రాభ్యామథ కృత్వాఽహమంజలిమ్ |
ప్రస్థితః రథమాస్థాయ తద్దుఃఖమపి ధారయన్ || ౨ ||

గుహేన సార్ధం తత్రైవ స్థితోఽస్మి దివసాన్ బహూన్ |
ఆశయా యది మాం రామః పునః శబ్దాపయేదితి || ౩ ||

విషయే తే మహారాజ రామవ్యసనకర్శితాః |
అపి వృక్షాః పరిమ్లానః సపుష్పాంకుర కోరకాః || ౪ ||

ఉపతప్తోదకా నద్యః పల్వలాని సరాంసి చ |
పరిశుష్కుపలాశాని వనాన్యుపవనాని చ || ౫ ||

న చ సర్పంతి సత్త్వాని వ్యాలా న ప్రసరంతి చ |
రామ శోకాభిభూతం తన్నిష్కూజమభవద్వనమ్ || ౬ ||

లీన పుష్కరపత్రాశ్చ నరేంద్ర కలుషోదకాః |
సంతప్త పద్మాః పద్మిన్యో లీనమీనవిహంగమాః || ౭ ||

జలజాని చ పుష్పాణి మాల్యాని స్థలజాని చ |
నాద్య భాంత్యల్పగంధీని ఫలాని చ యథాపురమ్ || ౮ ||

అత్రోద్యానాని శూన్యాని ప్రలీనవిహగాని చ |
న చాభిరామానారామాన్ పశ్యామి మనుజర్షభ || ౯ ||

ప్రవిశంతమయోధ్యాం మాం న కశ్చిదభినందతి |
నరా రామమపశ్యంతర్నిశ్వసంతి ముహుర్ముహుః || ౧౦ ||

దేవ రాజరథం దృష్ట్వా వినా రామమిహాగతమ్ |
దుఃఖాదశ్రుముఖః సర్వో రాజమార్గగతో జనః || ౧౧ ||

హర్మ్యైః విమానైః ప్రాసాదైః అవేక్ష్య రథమాగతమ్ |
హాహాకారకృతా నార్యో రామాదర్శన కర్శితాః || ౧౨ ||

ఆయతైః విమలైర్నేత్రైః అశ్రువేగపరిప్లుతైః |
అన్యోన్యమభివీక్షంతే వ్యక్తమార్తతరాః స్త్రియః || ౧౩ ||

నామిత్రాణాం న మిత్రాణాముదాసీన జనస్య చ |
అహమార్తతయా కంచిత్ విశేషముపలక్షయే || ౧౪ ||

అప్రహృష్ట మనుష్యా చ దీననాగతురంగమా |
ఆర్తస్వరపరిమ్లానా వినిశ్వసితనిస్వనా || ౧౫ ||

నిరానందా మహారాజ రామ ప్రవ్రాజనాతురా |
కౌసల్యా పుత్రహీనేవ అయోధ్యా ప్రతిభాతి మా || ౧౬ ||

సూతస్య వచనం శ్రుత్వా వాచా పరమదీనయా |
బాష్పోపహతయా రాజా తం సూతమిదమబ్రవీత్ || ౧౭ ||

కైకేయ్యా వినియుక్తేన పాపాభిజన భావయా |
మయా న మంత్రకుశలైః వృద్ధైః సహ సమర్థితమ్ || ౧౮ ||

న సుహృద్భిర్న చామాత్యైః మంత్రయిత్వా చ నైగమైః |
మయాఽయమర్థః సమ్మోహాత్ స్త్రీ హేతోః సహసా కృతః || ౧౯ ||

భవితవ్యతయా నూనమిదం వా వ్యసనం మహత్ |
కులస్యాస్య వినాశాయ ప్రాప్తం సూత యదృచ్ఛయా || ౨౦ ||

సూత యద్యస్తి తే కించిత్ మయా తు సుకృతం కృతమ్ |
త్వం ప్రాపయాశు మాం రామం ప్రాణాః సంత్వరయంతి మామ్ || ౨౧ ||

యద్యద్యాపి మమైవాజ్ఞా నివర్తయతు రాఘవమ్ |
న శక్ష్యామి వినా రామం ముహూర్తమపి జీవితుమ్ || ౨౨ ||

అథవాఽపి మహాబాహుర్గతో దూరం భవిష్యతి |
మామేవ రథమారోప్య శీఘ్రం రామాయ దర్శయ || ౨౩ ||

వృత్తదంష్ట్రో మహేష్వాసః క్వాసౌ లక్ష్మణపూర్వజః |
యది జీవామి సాధ్వేనం పశ్యేయం సీతయా సహ || ౨౪ ||

లోహితాక్షం మహాబాహుమాముక్త మణికుండలమ్ |
రామం యది న పశ్యాయం గమిష్యామి యమ క్షయమ్ || ౨౫ ||

అతో ను కిం దుఃఖతరం యోఽహమిక్ష్వాకునందనమ్ |
ఇమామవస్థామాపన్నో నేహ పశ్యామి రాఘవమ్ || ౨౬ ||

హా రామ రామానుజ హా హా వైదేహి తపస్వినీ |
న మాం జానీత దుఃఖేన మ్రియమాణమనాథవత్ || ౨౭ ||

స తేన రాజా దుఃఖేన భృశమర్పితచేతనః |
అవగాఢః సుదుష్పారం శోకసాగమబ్రవీత్ || ౨౮ ||

రామశోకమహాభోగః సీతావిరహపారగః |
శ్వసితోర్మిమహావర్తో బాష్పఫేనజలావిలః || ౨౯ ||

బాహువిక్షేపమీనౌఘో విక్రందితమహాస్వనః |
ప్రకీర్ణకేశశైవాలః కైకేయీవడవాముఖః || ౩౦ ||

మమాశ్రువేగప్రభవః కుబ్జావాక్యమహాగ్రహః |
వరవేలో నృశంసాయాః రామప్రవ్రాజనాయతః || ౩౧ ||

యస్మిన్ బత నిమగ్నోఽహం కౌసల్యే రాఘవం వినా |
దుస్తరః జీవతా దేవి మయాఽయం శోకసాగరః || ౩౨ ||

అశోభనం యోఽహమిహాద్య రాఘవమ్
దిదృక్షమాణో న లభే సలక్ష్మణమ్-
-ఇతీవ రాజా విలపన్ మహాయశః
పపాత తూర్ణం శయనే స మూర్చితః || ౩౩ ||

ఇతి విలపతి పార్థివే ప్రణష్టే
కరుణతరం ద్విగుణం చ రామహేతోః |
వచనమనునిశమ్య తస్య దేవీ
భయమగమత్ పునరేవ రామమాతా || ౩౪ ||

ఇత్యార్షే శ్రీమద్రామాయణే వాల్మీకీయే ఆదికావ్యే అయోధ్యాకాండే ఏకోనషష్ఠితమః సర్గః || ౫౯ ||

Ayodhya Kanda Sarga 59 Meaning In Telugu

సుమంత్రుడు చెప్పిన మాటలను శ్రద్ధగా విన్నాడు దశరథుడు. “సుమంత్రా! ఇంతేనా! వారు ఇంక ఏమీ అనలేదా! పోనీలే. తరువాత ఏమి జరిగిందీ వివరంగాచెప్పు.” అని అడిగాడు. సుమంత్రుడు తరువాత జరిగిన విషయాలు ఇలా చెప్పసాగాడు.

“మహారాజా! రామలక్ష్మణులు తమ వెంట్రుకలకు మర్రిపాలు పూసుకొని జడలు కట్టుకున్నారు. వారు గంగానదిని దాటి ప్రయాగ క్షేత్రము వైపు వెళ్లారు. లక్ష్మణుడు ముందు నడుస్తుంటే, సీతమధ్య నడుస్తుంటే, రాముడు వెనక నడుస్తూ వారు వెళ్లిపోయారు. నేను వారు వెళ్లిన వంక చూస్తూ వారు కనుమరుగు కాగానే వెనుకకు తిరిగి వచ్చాను.

రాముడు తన మనసు మార్చుకొని వెనకుకు వస్తాడేమో అని మూడురోజులు గుహుడు ఉన్నచోట ఉండి పోయాను. కాని రాముడు తిరిగిరాలేదు. ఇంక చేసేది లేక వెనకకు తిరిగివచ్చాను. దారిలో ఉన్న ఉద్యానవనములు కూడా రాముని వియోగమునకు శోకిస్తున్నాయా అన్నట్టు వాడిపోయి ఉన్నాయి.

నేను అయోధ్యలో ప్రవేశించగానే రామునికోసరం అయోధ్యా ప్రజలు విడిచే నిట్టూర్పులు వినబడ్డాయి. రాజవీధులు నిర్మానుష్యంగా ఉన్నాయి. మేడమీద నిలబడి ఉన్న స్త్రీలు, నేను రాముని లేని రథమును తీసుకొని రావడం చూచి రోదించడం స్వయంగా చూచాను. రామునికి శత్రువులు కూడా రాముని వంటి శత్రువు మనకు దొరకడని దు:ఖించడం చూచాను.” అని అన్నాడు సుమంత్రుడు.

ఆమాటలు విన్న దశరథుడు సుమంత్రునితో ఇలాఅన్నాడు. “సుమంత్రా! నిజమేనయ్యా. కైక వరములు కోరినదే తడవుగా నేను ఎవరినీ సంప్రదించకుండా ఆ వరాలు ఇవ్వడం వలన ఎంతటి తీవ్రపరిణామాలు వస్తాయో ఊహించకుండా, ఆ వరాలు ఇచ్చేసాను. ఇది నేను చేసినఘోరమైన తప్పు. నేను వృద్ధులైన వారితో ఆలోచించి నిర్ణయం తీసుకొని ఉండాల్సింది. నా తొందరపాటుకు ఫలితం అనుభవిస్తున్నాను. నేను కాదు అయోధ్య అంతా అనుభవిస్తూ ఉంది. దీని కంతటికీ కారణము నా కాముకత్వము. అదే నా వంశనాశనానికి కారణమయింది.

సుమంత్రా! నాకు ఒక సాయం చెయ్యి. నన్ను రాముని వద్దకు తీసుకొని వెళ్లు. లేకపోతే నీవు అన్నా వెళ్లి రాముని వెనకకు తీసుకొని రా. నా ఆజ్ఞను రాముడు పాలించనవసరం లేదని చెప్పి తీసుకొని రా. నీ మాట వినడు అనుకుంటే నాకు దారి చూపించు. నేనే వెళతాను. నేను వెంటనే నా రాముని చూడాలి. లేకపోతే నా దేహంలో ప్రాణములు నిలవడం కష్టం. ఇలాగే ఇక్కడే ఉంటే నేను మరణించడం తథ్యం. నేను అనాధగా మరణించాను అన్న విషయం నా రామునికి ఎలా తెలుస్తుంది? ఎవరు చెబుతారు. ఏమో ఏమవుతుందో!” అంటూ బిగ్గరగా ఏడుస్తూ ఆసనం మీద పడిపోయాడు దశరథుడు.

శ్రీమద్రామాయణము
అయోధ్యాకాండము ఏబదితొమ్మిదవ సర్గ సంపూర్ణము
ఓం తత్సత్ ఓం తత్సత్ ఓం తత్సత్.

అయోధ్యాకాండ షష్ఠితమః సర్గః (60) >>

Ayodhya Kanda Sarga 60 In Telugu – అయోధ్యాకాండ షష్ఠితమః సర్గః

Ayodhya Kanda Sarga 60

అయోధ్యాకాండ షష్ఠితమః సర్గలో, భరతుడు, తన మంత్రులతో మరియు సైనికులతో కలిసి చిత్తర్కూటానికి చేరుకుంటాడు. అక్కడ అతను రాముని ఆశ్రమానికి చేరుకొని, రాముడు, సీత, లక్ష్మణులను కలుస్తాడు. భరతుడు రాముని పాదాలపై పడి, అయోధ్యకు తిరిగి రావలసిందిగా ప్రార్థిస్తాడు. రాముడు తన తండ్రి వాగ్దానం పాటించాల్సిన కర్తవ్యం చెప్పి, తిరస్కరిస్తాడు. భరతుడు ఎంతో దుఃఖంతో, వనవాసం కొనసాగించాల్సిన అవసరం పట్ల బాధతో ఉంటుంది. ఈ సర్గలో, భరతుడి రాముడి పట్ల ప్రేమ, భక్తి, విధేయత, మరియు రాముని ధర్మపాలన ప్రధానాంశాలు. భరతుడి విన్నపాన్ని రాముడు తిరస్కరించడం, భరతుడి ఆవేదనను మరింతగా వ్యాక్యానిస్తుంది.

కౌసల్యాసమాశ్వాసనమ్

తతః భూతోపసృష్టేవ వేపమానా పునః పునః |
ధరణ్యాం గత సత్త్వేవ కౌసల్యా సూతమబ్రవీత్ || ౧ ||

నయ మాం యత్ర కాకుత్స్థః సీతా యత్ర చ లక్ష్మణః |
తాన్ వినా క్షణమప్యత్ర జీవితుం నోత్సహే హ్యహమ్ || ౨ ||

నివర్తయ రథం శీఘ్రం దండకాన్నయ మామపి |
అథ తాన్నానుగచ్ఛామి గమిష్యామి యమక్షయమ్ || ౩ ||

బాష్ప వేగోపహతయా స వాచా సజ్జమానయా |
ఇదమాశ్వాసయన్ దేవీం సూతః ప్రాంజలిరబ్రవీత్ || ౪ ||

త్యజ శోకం చ మోహం చ సంభ్రమం దుఃఖజం తథా |
వ్యవధూయ చ సంతాపం వనే వత్స్యతి రాఘవః || ౫ ||

లక్ష్మణశ్చాపి రామస్య పాదౌ పరిచరన్ వనే |
ఆరాధయతి ధర్మజ్ఞః పరలోకం జితేంద్రియః || ౬ ||

విజనేఽపి వనే సీతా వాసం ప్రాప్య గృహేష్వివ |
విస్రంభం లభతేఽభీతా రామే సంన్యస్తమానసా || ౭ ||

నాస్యా దైన్యం కృతం కించిత్ సుసూక్ష్మమపి లక్ష్యతే |
ఉచితేవ ప్రవాసానాం వైదేహీ ప్రతిభాతి మా || ౮ ||

నగరోపవనం గత్వా యథా స్మ రమతే పురా |
తథైవ రమతే సీతా నిర్జనేషు వనేష్వపి || ౯ ||

బాలేవ రమతే సీతా బాలచంద్రనిభాననా |
రామా రామే హ్యదీనాత్మా విజనేఽపి వనే సతీ || ౧౦ ||

తద్గతం హృదయం హ్యస్యాస్తదధీనం చ జీవితమ్ |
అయోధ్యాఽపి భవేత్తస్యాః రామహీనా తథా వనమ్ || ౧౧ ||

పరి పృచ్ఛతి వైదేహీ గ్రామాంశ్చ నగరాణి చ |
గతిం దృష్ట్వా నదీనాం చ పాదపాన్ వివిధానపి || ౧౨ ||

రామం హి లక్ష్మణం వాఽపి పృష్ట్వా జానాతి జానకీ |
అయోధ్యాక్రోశమాత్రే తు విహారమివ సంశ్రితా || ౧౩ ||

ఇదమేవ స్మరామ్యస్యాః సహసైవోపజల్పితమ్ |
కైకేయీసంశ్రితం వాక్యం నేదానీం ప్రతిభాతి మా || ౧౪ ||

ధ్వంసయిత్వా తు తద్వాక్యం ప్రమాదాత్పర్యుపస్థితమ్ |
హ్లదనం వచనం సూతో దేవ్యా మధురమబ్రవీత్ || ౧౫ ||

అధ్వనా వాత వేగేన సంభ్రమేణాతపేన చ |
న విగచ్ఛతి వైదేహ్యాశ్చంద్రాంశు సదృశీ ప్రభా || ౧౬ ||

సదృశం శతపత్రస్య పూర్ణ చంద్రోపమ ప్రభమ్ |
వదనం తద్వదాన్యాయాః వైదేహ్యా న వికంపతే || ౧౭ ||

అలక్తరసరక్తాభౌ అలక్తరసవర్జితౌ |
అద్యాపి చరణౌ తస్యాః పద్మకోశసమప్రభౌ || ౧౮ ||

నూపురోద్ఘుష్ట హేలేవ ఖేలం గచ్ఛతి భామినీ |
ఇదానీమపి వైదేహీ తద్రాగాన్న్యస్తభూషణా || ౧౯ ||

గజం వా వీక్ష్య సింహం వా వ్యాఘ్రం వా వనమాశ్రితా |
నాహారయతి సంత్రాసం బాహూ రామస్య సంశ్రితా || ౨౦ ||

న శోచ్యాస్తే న చాత్మానః శోచ్యో నాపి జనాధిపః |
ఇదం హి చరితం లోకే ప్రతిష్ఠాస్యతి శాశ్వతమ్ || ౨౧ ||

విధూయ శోకం పరిహృష్టమానసా
మహర్షియాతే పథి సువ్యవస్థితాః |
వనే రతా వన్యఫలాశనాః పితుః
శుభాం ప్రతిజ్ఞాం పరిపాలయంతి తే || ౨౨ ||

తథాఽపి సూతేన సుయుక్తవాదినా
నివార్యమాణా సుత శోకకర్శితా |
న చైవ దేవీ విరరామ కూజితాత్
ప్రియేతి పుత్రేతి చ రాఘవేతి చ || ౨౩ ||

ఇత్యార్షే శ్రీమద్రామాయణే వాల్మీకీయే ఆదికావ్యే అయోధ్యాకాండే షష్ఠితమః సర్గః || ౬౦ ||

ఇంతలో కౌసల్య సుమంత్రుని చూచి ఏడుస్తూ ఇలా అంది. “సుమంత్రా! నేను రాముని విడిచి ఒక్క క్షణం కూడా ఉండలేను. నన్ను కూడా రాముని వద్దకు తీసుకొనిపో. నీవు నన్ను రాముని వద్దకు తీసుకొని పోతావా లేక నన్ను యమలోకానికి పొమ్మంటావా నువ్వే చెప్పు. రథమును వెనక్కు మరల్చు.” అని ఆవేశంతో పలికింది కౌసల్య.

అప్పుడు సుమంత్రుడు చేతులు జోడించి ఇలా అన్నాడు. “అమ్మా! మీరు శోకమును వదిలిపెట్టండి. రాముడికి అడవులలో ఏ కష్టమూ రాదు. లక్ష్మణుడు రాముని పక్కన ఉండగా రామునికి ఏలోటూ రాదు. ఇంక సీత కూడా ఇక్కడ ఉన్నట్టే అక్కడ కూడా ఉంది. ఏ మాత్రం భయం బాధ పడటం లేదు. భర్తతో సంతోషంగా ఉంది. ఇక్కడ ఉద్యానవనములలో ఎలా విహరిస్తూ ఉందో అడవులలో కూడా అలాగే విహరిస్తూ ఉంది. సీత తనకు ఇచ్చిన ఆభరణములు ధరించి ఎంతో ఉల్లాసంగా ఉద్యానవనములో తిరుగుతున్నట్టు అడవులలో విహరిస్తూ ఉంది. ఆమెలో ఆత్మ విశ్వాసము కనపడుతూ ఉంది. ఏ మాత్రం దు:ఖము కనపడటం లేదు.

సీత హృదయము ఎల్లప్పుడూ రాముని యందే లగ్నం అయి ఉంది. రాముడు ఎక్కడ ఉంటే అదే ఆమెకు అయోధ్య. రాముడు లేని అయోధ్య సీతకు అడవులతో సమానమే. కాబట్టి మనము రామ లక్ష్మణుల గురించి గానీ సీత గురించి గానీ శోకించనవసరము లేదు. ఇంక సీత కైకను గురించి ఏమేమో అన్నది కానీ నాకు గుర్తు లేదు. కానీ సీతారామలక్ష్మణులు మాత్రం ఎంతో ఉల్లాసంగా ఉన్నారు అని మాత్రం చెప్పగలను.” అని సుమంత్రుడు పరి పరి విధాలుగా ఓదారుస్తున్నా కౌసల్య తన దు:ఖము మానలేదు. రామా రామా అని పలవరిస్తూ ఉంది.

శ్రీమద్రామాయణము
అయోధ్యాకాండము అరువదవ సర్గ సంపూర్ణము
ఓం తత్సత్ ఓం తత్సత్ ఓం తత్సత్.

అయోధ్యాకాండ ఏకషష్ఠితమః సర్గః (61) >>

Ayodhya Kanda Sarga 58 In Telugu – అయోధ్యాకాండ అష్టపంచాశః సర్గః

Ayodhya Kanda Sarga 58

అయోధ్యాకాండ అష్టపంచాశః సర్గంలో, భరతుడు, వసిష్ఠ మహర్షి సహాయం తీసుకొని, తన తండ్రి దశరథ మహారాజు అంత్యక్రియలు నిర్వహించేందుకు సిద్ధమవుతాడు. భరతుడు ఎంతో దుఃఖంలో ఉంటాడు, కానీ తండ్రి కర్తవ్యం అనుసరించేందుకు కృతనిశ్చయంతో ఉంటాడు. వసిష్ఠ మహర్షి నేతృత్వంలో దశరథ మహారాజు అంత్యక్రియలు నిర్వహించబడతాయి. రాముని తలచుకొని, భరతుడు మరింత దుఃఖంలో మునిగిపోతాడు. తండ్రికి తగినంత గౌరవం ఇవ్వాలని భరతుడు పట్టుదలతో ఉంటుంది. ఈ సర్గలో, భరతుడు తండ్రి మరణాన్ని ఎలా స్వీకరించాడో, తన బాధను ఎలా పక్కన పెట్టి, కర్తవ్యాన్ని నెరవేర్చాడో చూపిస్తుంది.

రామసందేశాఖ్యానమ్

ప్రత్యాశ్వస్తః యదా రాజా మోహాత్ ప్రత్యాగతః పునః |
అథాఽఽజుహావ తం సూతం రామవృత్తాంతకారణాత్ || ౧ ||

తదా సూతో మహారాజం కృతాంజలిరుపస్థితః|
రామమేవానుశోచంతం దుఃఖశోకసమన్వితమ్ || ౨ ||

వృద్ధం పరమ సంతప్తం నవగ్రహమివ ద్విపమ్ |
వినిఃశ్వసంతం ధ్యాయంతమస్వస్థమివ కుంజరమ్ || ౩ ||

రాజా తు రజసా ధూతం ధ్వస్తాంగం సముపస్థితమ్ |
అశ్రుపూర్ణముఖం దీనమువాచ పరమార్తవత్ || ౪ ||

క్వ ను వత్స్యతి ధర్మాత్మా వృక్ష మూలముపాశ్రితః |
సోఽత్యంతసుఖితః సూత కిమశిష్యతి రాఘవః || ౫ ||

దుఃఖస్యానుచితో దుఃఖం సుమంత్ర శయనోచితః |
భూమిపాలాత్మజో భూమౌ శేతే కథమనాథవత్ || ౬ ||

యం యాంతమనుయాంతి స్మ పదాతిరథకుంజరాః |
స వత్స్యతి కథం రామః విజనం వనమాశ్రితః || ౭ ||

వ్యాలైః మృగైః ఆచరితం కృష్ణసర్పనిషేవితమ్ |
కథం కుమారౌ వైదేహ్యా సార్ధం వనముపస్థితౌ || ౮ ||

సుకుమార్యా తపస్విన్యా సుమంత్ర సహ సీతయా |
రాజపుత్రౌ కథం పాదైః అవరుహ్య రథాద్గతౌ || ౯ ||

సిద్ధార్థః ఖలు సూత త్వం యేన దృష్టౌ మమాత్మజౌ |
వనాంతం ప్రవిశంతౌ తౌ అశ్వినావివ మందరమ్ || ౧౦ ||

కిమువాచ వచో రామః కిమువాచ చ లక్ష్మణః |
సుమంత్ర వనమాసాద్య కిమువాచ చ మైథిలీ || ౧౧ ||

ఆసితం శయితం భుక్తం సూత రామస్య కీర్తయ |
జీవిష్యామ్యహమేతేన యయాతిరివ సాధుషు || ౧౨ ||

ఇతి సూతో నరేంద్రేణ చోదితః సజ్జమానయా |
ఉవాచ వాచా రాజానం సబాష్పపరిరబ్ధయా || ౧౩ ||

అబ్రవీన్మాం మహారాజ ధర్మమేవానుపాలయన్ |
అంజలిం రాఘవః కృత్వా శిరసాఽభిప్రణమ్య చ || ౧౪ ||

సూత మద్వచనాత్తస్య తాతస్య విదితాత్మనః |
శిరసా వందనీయస్య వంద్యౌ పాదౌ మహాత్మనః || ౧౫ ||

సర్వమంతః పురం వాచ్యం సూత మద్వచనాత్త్వయా |
ఆరోగ్యమవిశేషేణ యథాఽర్హం చాభివాదనమ్ || ౧౬ ||

మాతా చ మమ కౌసల్యా కుశలం చాభివాదనమ్ |
అప్రమాదం చ వక్తవ్యా బ్రూయాశ్చైనామిదం వచః || ౧౭ ||

ధర్మనిత్యా యథాకాలమగ్న్యగారపరా భవ |
దేవి దేవస్య పాదౌ చ దేవవత్ పరిపాలయ || ౧౮ ||

అభిమానం చ మానం చ త్యక్త్వా వర్తస్వ మాతృషు |
అనురాజానమార్యాం చ కైకేయీమంబ కారయ || ౧౯ ||

కుమారే భరతే వృత్తిర్వర్తితవ్యా చ రాజవత్ |
అర్థజ్యేష్ఠా హి రాజానో రాజధర్మమనుస్మర || ౨౦ ||

భరతః కుశలం వాచ్యః వాచ్యో మద్వచనేన చ |
సర్వాస్వైవ యథాన్యాయం వృత్తిం వర్తస్వ మాతృషు || ౨౧ ||

వక్తవ్యశ్చ మహాబాహురిక్ష్వాకు కులనందనః |
పితరం యౌవరాజ్యస్థో రాజ్యస్థమనుపాలయ || ౨౨ ||

అతిక్రాంతవయా రాజా మాస్మైనం వ్యవరోరుధః |
కుమారరాజ్యే జీవత్వం తస్యైవాజ్ఞాప్రవర్తనాత్ || ౨౩ ||

అబ్రవీచ్చాపి మాం భూయో భృశమశ్రూణి వర్తయన్ |
మాతేవ మమ మాతా తే ద్రష్టవ్యా పుత్రగర్ధినీ || ౨౪ ||

ఇత్యేవం మాం మహారాజ బృవన్నేవ మహాయశాః |
రామః రాజీవ తామ్రాక్షో భృశమశ్రూణ్యవర్తయత్ || ౨౫ ||

లక్ష్మణస్తు సుసంక్రుద్ధో నిశ్శ్వసన్ వాక్యమబ్రవీత్ |
కేనాయమపరాధేన రాజపుత్రః వివాసితః || ౨౬ ||

రాజ్ఞా తు ఖలు కైకేయ్యా లఘుత్వాశ్రిత్య శాసనమ్ |
కృతం కార్యమకార్యం వా వయం యేనాభిపీడితాః || ౨౭ ||

యది ప్రవ్రాజితః రామః లోభకారణకారితమ్ |
వరదాననిమిత్తం వా సర్వథా దుష్కృతం కృతమ్ || ౨౮ ||

ఇదం తావద్యథాకామమీశ్వరస్య కృతే కృతమ్ |
రామస్య తు పరిత్యాగే న హేతుముపలక్షయే || ౨౯ ||

అసమీక్ష్య సమారబ్ధం విరుద్ధం బుద్ధి లాఘవాత్ |
జనయిష్యతి సంక్రోశం రాఘవస్య వివాసనమ్ || ౩౦ ||

అహం తావన్ మహారాజే పితృత్వం నోపలక్షయే |
భ్రాతా భర్తా చ బంధుశ్చ పితా చ మమ రాఘవః || ౩౧ ||

సర్వలోకప్రియం త్యక్త్వా సర్వలోకహితే రతమ్ |
సర్వలోకోఽనురజ్యేత కథం త్వాఽనేన కర్మణా || ౩౨ ||

సర్వప్రజాభిరామం హి రామం ప్రవ్రాజ్య ధార్మికమ్ |
సర్వలోకం విరుధ్యేమం కథం రాజా భవిష్యసి || ౩౩ ||

జానకీ తు మహారాజ నిఃశ్వసంతీ మనస్వినీ |
భూతోపహతచిత్తేవ విష్ఠితా విస్మితా స్థితా || ౩౪ ||

అదృష్ట పూర్వ వ్యసనా రాజ పుత్రీ యశస్వినీ |
తేన దుఃఖేన రుదతీ నైవ మాం కించిదబ్రవీత్ || ౩౫ ||

ఉద్వీక్షమాణా భర్తారం ముఖేన పరిశుష్యతా |
ముమోచ సహసా బాష్పం మాం ప్రయాంతముదీక్ష్య సా || ౩౬ ||

తథైవ రామోఽశ్రు ముఖః కృతాంజలిః
స్థితోఽభవల్లక్ష్మణబాహు పాలితః |
తథైవ సీతా రుదతీ తపస్వినీ
నిరీక్షతే రాజరథం తథైవ మామ్ || ౩౭ ||

ఇత్యార్షే శ్రీమద్రామాయణే వాల్మీకీయే ఆదికావ్యే అయోధ్యాకాండే అష్టపంచాశః సర్గః || ౫౮ ||

Ayodhya Kanda Sarga 58 Meaning In Telugu

కొంచెం సేపటికి దశరథుడు తెప్పరిల్లాడు. సుమంత్రుని పిలిపించాడు. సుమంత్రుడు దశరథుని వద్దకు వెళ్లాడు. దశరథుడు ఏదో దీర్ఘాలోచనలో ఉన్నాడు. తల ఎత్తి సుమంత్రుని చూచి దశరథుడు ఇలాఅన్నాడు.

“సుమంత్రా! రాముడు ఎలా ఉన్నాడు? ఎక్కడ పడుకుంటు న్నాడు? ఏమి తింటున్నాడు? సుమంత్రా! రాముడు ఎన్నడూ అడవులలో ఉండలేదు. ఇటువంటి కష్టములు అతనికి తెలియవు. రాజ భోజన ములు ఆరగించి హంసతూలికా తల్పముల మీద శయనించు రాముడు అడవులలో కందమూలములు తింటూ, కటిక నేల మీద ఎలా పడుకుంటున్నాడో కదా! రాముడు ఎప్పుడు బయటకు వెళ్లినా అతని వెంట రథములు, కాల్బలములు, ఏనుగులు వెంట ఉండేవి. అవన్నీ లేకుండా అడవులలో ఎలా ఉంటున్నాడో కదా! సీతా రామ లక్ష్మణులు క్రూరజంతువులు, పాములు ఉన్న వనములలో ఎలా ఉంటున్నారో కదా!

సుమంత్రా! సీతారాములు నీ రథము దిగి అడవులలో ఎలా ప్రవేశించారు? ఏది ఏమైనా నా కన్నా నువ్వే అదృష్టవంతుడవు. రాముడు అడవులలో ప్రవేశించు వరకూ అతని వెన్నంటి ఉన్నావు. రాముడు, సీత, లక్ష్మణుడునాతో చెప్పమని ఏమన్నా చెప్పారా! వివరంగా చెప్పు.” అని అన్నాడు దశరథుడు.

సుమంత్రుడు ఇలా బదులుచెప్పాడు. “మహారాజా! రాముడు తమకు నమస్కరించి తమరితో ఇలా చెప్పమన్నాడు. “సుమంత్రా! నా తండ్రికి నేను తలవంచి నమస్కారము చేసానని చెప్పు. అంత:పురములోని అందరినీ వారు వీరు అనే బేధము లేకుండా పేరుపేరునా అడిగినట్టు చెప్పు. నా తల్లి కౌసల్యకు నేను తలవంచి అభివాదము చేసినట్టు చెప్పు. నా మాటలుగా నా తల్లికి ఈ విధంగా చెప్పు.

“అమ్మా! నీవు ధర్మము తప్పకుండా అగ్ని కార్యములు నిర్వర్తించుచూ నా తండ్రిదశరధునికి ఏ కష్టము రాకుండా సేవలు చేస్తూ ఉండు. అమ్మా! నీవు పట్టపు రాణివి అని అహంకరించకుండా దశరథుని ఇతర భార్యలనుకూడా ఆదరించు. నా తల్లి కైకను నా తండ్రి దశరథుని పట్ల అనుకూలంగా ఉండేట్టు చెయ్యి. అమ్మా! భరతుడు నీ కుమారుడే అయినప్పటికీ, అతనిని రాజుగానే గౌరవించు. అదే కదా రాజధర్మము. తల్లులందరి పట్లా ఆదర భావంతో ఉండమని నా మాటగా భరతునికి చెప్పు. భరతునితో నా మాటగా ఇలా చెప్పు:

“భరతా! నీ తండ్రి ఆజ్ఞ ప్రకారము నీవు అయోధ్యను పరిపాలించు. దశరథుడు వృద్ధుడైనాడు. అందుకని ఆయన మాటలను కూడా గౌరవిస్తూ, రాజ్యపాలన సాగించు. భరతా! నా తల్లి కౌసల్యను కూడా నీ తల్లి వలెనే ఆదరించు.” అని కౌసల్యకు చెప్పమని రాముడు నాతో చెప్పాడు.
మహారాజా! లక్ష్మణుడు మాత్రము చాలా కోపంతో తమతో ఇలా చెప్పమన్నాడు. “రాముడు ఏ నేరం చేసాడని రాజ్యము నుండి వెడలగొట్టారు. మహారాజు తన అధికారమును మరిచి కైక మాటలకు లోబడి మమ్ములను అడవులకు పంపాడు. దానివలన మేము ఎన్నో బాధలు పడుతున్నాము. రాజ్యముమీద దురాశతో గానీ, లేక వరములు అడుగు మిషమీద గానీ, అన్న మాటను నిలబెట్టుకోడం కోసం గానీ, కారణం ఏదైనా రాముని అడవులకు పంపడం దుషృత్యము.

తాను మహారాజు అనే అహంకారంతో రాముని అడవులకు పంపాడే కానీ, వేరు కాదు. కనీసము ఇది మంచా లేక చెడ్డా అనే ఆలోచించకుండా రాముని అడవులకు పంపడం చాలా శోచనీయము. అందుకనే నేను దశరథుని నా తండ్రిగా అంగీకరించడం లేదు. నాకు తల్లీ, తండ్రీ అన్నా అన్నీ రాముడే. ఎందుకంటే సకల జనులకు ఆరాధ్యుడైన రాముని విడిచి పెట్టిన వాడిని ఎవరు గౌరవిస్తారు. అయోధ్య ప్రజల అభీష్టమునకు విరుద్ధంగా రాముని అడవులకు పంపి వారి ఆగ్రహమునకు గురి అయిన దశరథుడు మహారాజుగా ఉండటానికి ఎంత మాత్రమూ అర్హుడు కాదు.” అని లక్ష్మణుడు అన్నాడు. శోక రాసిగా నిలిచిన సీత మాత్రమూ నాతో ఏమీ చెప్పలేదు. రాముని చూస్తూ కన్నీటి సముద్రంలో మునిగిపోయింది కానీ ఆ ఇల్లాలు ఎవరినీ ఒక్కమాట కూడా అనలేదు.

శ్రీమద్రామాయణము
అయోధ్యాకాండము ఏబది ఎనిమిదవ సర్గ సంపూర్ణము
ఓం తత్సత్ ఓం తత్సత్ ఓం తత్సత్.

అయోధ్యాకాండ ఏకోనషష్ఠితమః సర్గః (59) >>

Aranya Kanda Sarga 49 In Telugu – అరణ్యకాండ ఏకోనపంచాశః సర్గః

Aranya Kanda Sarga 49 In Telugu

మొట్ట మొదటిగా అందరికి నమస్కారము. వాల్మీకి రామాయణం అరణ్యకాండలో, 49వ సర్గలో, రాముడు సీతను వెతుకుతూ జటాయువుతో మాట్లాడిన తరువాత సబరి ఆశ్రమానికి చేరుకుంటాడు. సబరి రాముడికి ఆతిథ్యాన్ని అందించి, విధేయతతో స్వాగతం పలుకుతుంది. సబరి తన గురువుల ఆదేశాలను అనుసరించి రాముని సేవ చేసే భాగ్యం పొందినందుకు సంతోషిస్తుంది.

సీతాపహరణమ్

సీతాయా వచనం శ్రుత్వా దశగ్రీవః ప్రతాపవాన్ |
హస్తే హస్తం సమాహత్య చకార సుమహద్వపుః ||

1

స మైథిలీం పునర్వాక్యం బభాషే చ తతో భృశమ్ |
నోన్మత్తయా శ్రుతౌ మన్యే మమ వీర్యపరాక్రమౌ ||

2

ఉద్వహేయం భుజాభ్యాం తు మేదినీమంబరే స్థితః |
ఆపిబేయం సముద్రం చ హన్యాం మృత్యుం రణే స్థితః ||

3

అర్కం రుంధ్యాం శరైస్తీక్ష్ణైర్నిర్భింద్యాం హి మహీతలమ్ |
కామరూపిణమున్మత్తే పశ్య మాం కామదం పతిమ్ ||

4

ఏవముక్తవతస్తస్య సూర్యకల్పే శిఖిప్రభే |
క్రుద్ధస్య హరిపర్యంతే రక్తే నేత్రే బభూవతుః ||

5

సద్యః సౌమ్యం పరిత్యజ్య భిక్షురూపం స రావణః |
స్వం రూపం కాలరూపాభం భేజే వైశ్రవణానుజః ||

6

సంరక్తనయనః శ్రీమాంస్తప్తకాంచనకుండలః |
క్రోధేన మహతావిష్టో నీలజీమూతసన్నిభః ||

7

దశాస్యః కార్ముకీ బాణీ బభూవ క్షణదాచరః |
స పరివ్రాజకచ్ఛద్మ మహాకాయో విహాయ తత్ ||

8

ప్రతిపద్య స్వకం రూపం రావణో రాక్షసాధిపః |
సంరక్తనయనః క్రోధాజ్జీమూతనిచయప్రభః ||

9

రక్తాంబరధరస్తస్థౌ స్త్రీరత్నం ప్రేక్ష్య మైథిలీమ్ |
స తామసితకేశాంతాం భాస్కరస్య ప్రభామివ ||

10

వసనాభరణోపేతాం మైథిలీం రావణోఽబ్రవీత్ |
త్రిషు లోకేషు విఖ్యాతం యది భర్తారమిచ్ఛసి ||

11

మామాశ్రయ వరారోహే తవాహం సదృశః పతిః |
మాం భజస్వ చిరాయ త్వమహం శ్లాఘ్యః ప్రియస్తవ ||

12

నైవ చాహం క్వచిద్భద్రే కరిష్యే తవ విప్రియమ్ |
త్యజ్యతాం మానుషో భావో మయి భావః ప్రణీయతామ్ ||

13

రాజ్యాచ్చ్యుతమసిద్ధార్థం రామం పరిమితాయుషమ్ |
కైర్గుణైరనురక్తాసి మూఢే పండితమానిని ||

14

యః స్త్రియా వచనాద్రాజ్యం విహాయ ససుహృజ్జనమ్ |
అస్మిన్ వ్యాలానుచరితే వనే వసతి దుర్మతిః ||

15

ఇత్యుక్త్వా మైథిలీం వాక్యం ప్రియార్హాం ప్రియవాదినీమ్ |
అభిగమ్య సుదుష్టాత్మా రాక్షసః కామమోహితః ||

16

జగ్రాహ రావణః సీతాం బుధః ఖే రోహిణీమివ |
వామేన సీతాం పద్మాక్షీం మూర్ధజేషు కరేణ సః ||

17

ఊర్వోస్తు దక్షిణేనైవ పరిజగ్రాహ పాణినా |
తం దృష్ట్వా మృత్యుసంకాశం తీక్ష్ణదంష్ట్రం మహాభుజమ్ ||

18

ప్రాద్రవన్ గిరిసంకాశం భయార్తా వనదేవతాః |
స చ మాయామయో దివ్యః ఖరయుక్తః ఖరస్వనః ||

19

ప్రత్యదృశ్యత హేమాంగో రావణస్య మహారథః |
తతస్తాం పరుషైర్వాక్యైర్భర్త్సయన్ స మహాస్వనః ||

20

అంకేనాదాయ వైదేహీం రథమారోపయత్తదా |
సా గృహీతా విచుక్రోశ రావణేన యశస్వినీ ||

21

రామేతి సీతా దుఃఖార్తా రామం దూరగతం వనే |
తామకామాం స కామార్తః పన్నగేంద్రవధూమివ ||

22

వివేష్టమానామాదాయ ఉత్పపాతాథ రావణః |
తతః సా రాక్షసేంద్రేణ హ్రియమాణా విహాయసా ||

23

భృశం చుక్రోశ మత్తేవ భ్రాంతచిత్తా యథాఽఽతురా |
హా లక్ష్మణ మహాబాహో గురుచిత్తప్రసాదక ||

24

హ్రియమాణాం న జానీషే రక్షసా మామమర్షిణా |
జీవితం సుఖమర్థాంశ్చ ధర్మహేతోః పరిత్యజన్ ||

25

హ్రియమాణామధర్మేణ మాం రాఘవ న పశ్యసి |
నను నామావినీతానాం వినేతాసి పరంతప ||

26

కథమేవంవిధం పాపం న త్వం శాస్సి హి రావణమ్ |
నను సద్యోఽవినీతస్య దృశ్యతే కర్మణః ఫలమ్ ||

27

కాలోఽప్యంగీ భవత్యత్ర సస్యానామివ పక్తయే |
స కర్మ కృతవానేతత్ కాలోపహతచేతనః ||

28

జీవితాంతకరం ఘోరం రామాద్వ్యసనమాప్నుహి |
హంతేదానీం సకామాస్తు కైకేయీ సహ బాంధవైః ||

29

హ్రియే యద్ధర్మకామస్య ధర్మపత్నీ యశస్వినః |
ఆమంత్రయే జనస్థానే కర్ణికారాన్ సుపుష్పితాన్ ||

30

క్షిప్రం రామాయ శంసధ్వం సీతాం హరతి రావణః |
మాల్యవంతం శిఖరిణం వందే ప్రస్రవణం గిరమ్ ||

31

క్షిప్రం రామాయ శంస త్వం సీతాం హరతి రావణః |
హంసకారండవాకీర్ణాం వందే గోదావరీం నదీమ్ ||

32

క్షిప్రం రామాయ శంస త్వం సీతాం హరతి రావణః |
దైవతాని చ యాన్యస్మిన్ వనే వివిధపాదపే ||

33

నమస్కరోమ్యహం తేభ్యో భర్తుః శంసత మాం హృతామ్ |
యాని కాని చిదప్యత్ర సత్త్వాని నివసంత్యుత ||

34

సర్వాణి శరణం యామి మృగపక్షిగణానపి |
హ్రియమాణాం ప్రియాం భర్తుః ప్రాణేభ్యోఽపి గరీయసీమ్ ||

35

వివశాఽపహృతా సీతా రావణేనేతి శంసత |
విదిత్వా మాం మహాబాహురముత్రాపి మహాబలః ||

36

ఆనేష్యతి పరాక్రమ్య వైవస్వతహృతామపి |
సా తదా కరుణా వాచో విలపంతీ సుదుఃఖితా ||

37

వనస్పతిగతం గృధ్రం దదర్శాయతలోచనా |
సా తముద్వీక్ష్య సుశ్రోణీ రావణస్య వశం గతా ||

38

సమాక్రందద్భయపరా దుఃఖోపహతయా గిరా |
జటాయో పశ్య మామార్య హ్రియమాణామనాథవత్ ||

39

అనేన రాక్షసేంద్రేణ కరుణం పాపకర్మణా |
నైష వారయితుం శక్యస్తవ క్రూరో నిశాచరః ||

40

సత్త్వవాన్ జితకాశీ చ సాయుధశ్చైవ దుర్మతిః |
రామాయ తు యథాతత్త్వం జటాయో హరణం మమ |
లక్ష్మణాయ చ తత్సర్వమాఖ్యాతవ్యమశేషతః ||

41

ఇత్యార్షే శ్రీమద్రామాయణే వాల్మీకీయే ఆదికావ్యే అరణ్యకాండే ఏకోనపంచాశః సర్గః ||

Aranya Kanda Sarga 49 Meaning In Telugu

సీత మాట్లాడే మాటలు వింటుంటే రావణుకి కోపం నసాళానికి అంటింది. అసహనంతో, కోపంతో గంతులేసాడు. రెండు చేతులు గట్టిగా చరిచాడు. పెద్దగా గాండ్రించాడు.

“ఓ సీతా! నీకేమైనా పిచ్చా! నా మాటలు అర్థం కావడం లేదా! నా గురించి, నా ఐశ్వర్యము గురించి, నా పరాక్రమము గురించి, నా వైభవము గురించి ఎంత చెప్పినా నీ చెవికి ఎక్కడం లేదు. నా గురించి నీకు బాగా తెలియదు. నేను ఆకాశంలో నిలబడి ఈ భూమిని బంతిలా పైకి ఎత్తి ఆడుకుంటాను. సముద్రాలన్నీ కలిపి తాగేస్తాను. నా ఎదుట నిలిస్తే మృత్యువును కూడా చంపేస్తాను. సూర్యగమనాన్ని అడ్డుకుంటాను. భూమిని బద్దలు కొడతాను. నా ఇష్టం వచ్చి రూపం ధరించగలను. ఇప్పుడు నేను ఉన్నది సన్యాసి రూపంలో. నా అసలు రూపం చూడు.” అంటూ రావణుడు తన సన్యాసి రూపం వదిలి పెట్టి తన అసలు రూపం సీత ముందు ప్రదర్శించాడు.

పదితలలతో, ఎర్రటి కళ్లతో, ఒంటినిండా బంగారు ఆభరణములతో, నల్లని మేని ఛాయతో, ధనుర్బాణములను ధరించిన రావణుడు సీత ముందు నిలిచాడు.

“ఓ సీతా! చూచావా నా నిజస్వరూపము. ముల్లోకములను శాసించే భర్త కావాలనుకుంటే నన్ను వరించు. నీ లాంటి అతిలోక సౌందర్యవతికి నేను తగిన భర్తను. నేను నీ మాట ఎన్నడూ జవదాటను. నీకు దాసుడిగా ఉంటాను. ఆ వనచరుడైనా రాముని మీదినుండి నీ మనసు మరల్చుకో. నా మీద మనసు లగ్నం చెయ్యి. నీకు శుభం జరుగుతుంది.

నేను ఇంకా నువ్వు చాలా తెలివిగలదానవు మంచి నిర్ణయం తీసుకుంటావు అనుకున్నాను. కాని నీవు ఇంత తెలివి తక్కువదానికి అని అనుకోలేదు. ఒక ఆడుదాని మాటలు విని అడవులకు వచ్చిన బుద్ధిహీనుడిని, రాజ్యభ్రష్టుడిని, అల్పాయుష్కుడిని, మానవమాత్రుడిని నువ్వు ఏం చూసి వరించావో నాకు అర్థం కావడం లేదు. రా! నాతో రా!” అంటూ రావణుడు ముందుకు దూకాడు.

సీతను గట్టిగా పట్టుకున్నాడు. ఒక చేతితో సీత జుట్టు పట్టుకున్నాడు. మెడ కింద చెయ్యి వేసాడు. మరొక చెయ్యి నడుము కింద వేసాడు. సీతను ఎత్తుకొని పోయాడు. రావణుని రథము అతని ముందు సాక్షాత్కరించింది. సీతను రథంలో కూర్చోపెట్టాడు. పెద్ద పెద్ద గా అరుస్తూ సీతను భయపెడుతున్నాడు. తాను కూడా రథం ఎక్కి సీతను తన ఒడిలో కూర్చోపెట్టుకున్నాడు.

సీతకు ఏం జరుగుతుందో తెలీడం లేదు. “రామా రామా” అంటూ అరుస్తూ ఉంది. పాములా మెలికలు తిరిగిపోతూ ఉంది. రావణుడి కబంధ హస్తాలనుంచి తప్పించుకోవాలని ప్రయత్నిస్తూ ఉంది. కాని రావణుడు తన పట్టు వీడలేదు. తన రథంతో సహా ఆకాశంలోకి ఎగిరాడు. సీత “రామా రామా” అంటూ అరుస్తూనే ఉంది. రావణుడు ఆమెను గట్టి పట్టుకున్నాడు. రథం ఆకాశమార్గాన వేగంగా పోతూ ఉంది.

“రామా! నన్ను ఈ దుర్మార్గుడు అపహరించుకొని పోతున్నట్టు నీకు ఎలా తెలుస్తుంది. ఇంక నీవు నన్ను చూడలేవు కదా! నేను ఎక్కడ ఉన్నదీ నీకు ఎలా తెలుస్తుంది! రామా! నీవు దుష్టులను శిక్షిస్తావు కదా! దుర్మార్గుడైనా ఈ రాక్షసుని శిక్షించి నన్ను రక్షించవా! ఈ రాక్షసుని చెరనుండి నన్ను విడిపించవా! ఒరేయి రావణా! తప్పు చేస్తున్నావు. పాపం చేస్తున్నావు, ఈ పాపానికి ఫలితం అనుభవిస్తావు. రాముడి చేతిలో చస్తావు! అయ్యో! రామా! నా బాధ ఎవరికి చెప్పుకోను. ఆహా! ఆ కైక కోరిక ఈ నాటికి తీరినట్టుంది. నాకు ఇన్ని కష్టాలు వచ్చాయి.

ఓ వనదేవతలారా! ఓ వృక్షములారా! ఓ పర్వత పంక్తులారా! ఈ దుర్మార్గుడు రావణుడు నన్ను అపహరించుకొని పోతున్న సంగతి నా రామునికి చెప్పండి. గలా గలా పారే ఓ గోదావరీ నదీ మాతా! నన్ను ఈ రాక్షసుడు అపహరించుకుపోతున్న సంగతి నా రామునికి తెలియజేయి! ఓ వన్య మృగములారా! ఓ పక్షులారా! నిస్సహాయ స్థితిలో ఉన్న నన్ను ఈ దుర్మార్గుడు తీసుకుపోతున్న సంగతి నా రామునికి చెప్పండి.

నాకు తెలుసు. నేను యమలోకంలో ఉన్నా నా రాముడు నన్ను తన బలపరాక్రమాలతో మరలా వెనక్కు తీసుకురాగలడు. మీరు నా రామునికి నా గురించి తెలియజెయ్యండి చాలు.” అని పరి పరి విధాలా ప్రకృతితో మొరబెట్టుకుంటూ ఉంది సీత,

ఇంతలో సీతకు ఒక వటవృక్షము మీద కూర్చుని ఉన్న జటాయువు కనిపించాడు. “ఓ జటాయువూ! ఇటు చూడు. నేను! సీతను! ఈ రాక్షసుడు నన్ను అపహరించుకొని తీసుకొని పోతున్నాడు. ఈ విషయం రామునికి చెప్పు. వీడు రాక్షసుడు. క్రూరుడు. చేతిలో ఆయుధం ఉంది. వీడిని నువ్వు ఏమీ చేయలేవు. నన్ను కాపాడలేవు. కనీసం నా గురించి రామునికి తెలియజెయ్యి. నన్ను ఈ దుర్మార్గుడు అపహరించుకు పోతున్న సంగతి రామునికి లక్ష్మణునికి తెలియజెయ్యి.” అని బిగ్గరగా అరుస్తూ ఉంది సీత.

శ్రీమద్రామాయణము
అరణ్యకాండము. నలుబది తొమ్మిదవ సర్గ సంపూర్ణము
ఓం తత్సత్ ఓం తత్సత్ ఓం తత్సత్.

అరణ్యకాండ పంచాశః సర్గః (50) >>

Rhapsody: A Collection of ISC Poems Workbook Answers for Class 11 & 12

Rhapsody A Collection of ISC Poems Workbook Answers for Class 11 & 12

It’s our great pleasure in our part to present ISC The best guide to Rhapsody makes an honest and thoroughly attempt to bring the context with easy paraphrasing Scene wise abridgement, Mcqs, Reasoning, Short type and long type of question and answers. The Rhapsody Workbook Solutions analyses and tackles differently and untraditional by following the latest syllabus and norms of I.S.C. It is specially designed to cater to the needs of the students who are preparing for I.S.C 2024 onwards examinations. The answers are relevant, concise, and self-explanatory. Students will not have to seek any external help to comprehend them. It is hoped that it will definitely give a good clearance to the doubts cropped in the minds of the students. It has been written to meet the requirements of the students in the desired way.

Rhapsody Workbook Solutions for ISC Class 11 & 12

Rhapsody: A Collection of ISC Poems Questions and Answers for Class 11 & 12

This Rhapsody: A Collection of ISC Poems Questions and Answers for Class 11 & 12 are meant for the students, appearing for the I.S.C. Examination to be held in and after the year 2007. The questions have been written under immense research and studies in accordance with the standard of the school level. Each and every poem has been thoroughly explained, and it is followed by annotations, summary, long Questions and their answers, short question and their answers, and text-based multiple-choice questions. we shall feel amply rewarded if these answers can make the task of the learners easier and more interesting.

This Rhapsody: A Collection of ISC Poems Workbook Answers for Class 11 & 12 has been written in a simple language and lucid style to enrich with useful knowledge of Shakespearean style. The questions will be student-friendly and they would be able to grasp the context in an enthusiastic manner. A large number of MCQs, reasoning, short and long type of questions have been provided. Assignments from each Act will help the students to nurture their minds and make their approach to their answers in a fruitful way. The foremost thing is about the pattern of Council questions which will be helpful for the Preparation of ISC students. The questions cover the entire drama in a reasonable way. Students will find it easy to get authentic answers to any single question.

Bonku Babu’s Friend Summary, Theme by Satyajit Ray

Bonku Babu’s Friend Summary by Satyajit Ray

Bonku Babu’s Friend Summary, Theme by Satyajit Ray

Bonku Babu’s Friend Summary

‘Bonku Babu’s Friend’ is a short story written by Satyajit Ray. This story portrays Bonku Babu, a soft-spoken and timid person who teaches Geography and Bengali at Kankurgachi Village Primary School. Each year, whenever a new batch of students replaced the old one, the tradition of teasing Bonku Babu continued years after years. Some drew his cartoon on the blackboard; some put glue on his chair and others do some other mischievous activities to taunt him. Bonku Babu did not get upset.

Only sometimes, he cleared his throat and said, “Shame on you, boys!” Bonku Babu kept on tolerating these because he could not afford to do otherwise and also he loved the good students who were attentive in class and also respected him. Fie used to spend his weekdays with his students who loved him, but in weekends, whenever he used to go to Sripati Babu’s house, he felt like, he must not go there again because even his fellow-mates, Nidhu Babu, Chandi Babu and others used to poke fun at him.

Bonku Babu used to get sad and angry sometimes, but he never expressed himself to others. One day, the topic of conversation was space – as in, they were talking of spaceships and space-travel. After sunset, a moving point of light was seen in the northern sky. A similar kind of light was seen three months back, which had led to many assumptions.

But at the end, it had turned out to be a Russian satellite, called Khotka or might be Phoska. This satellite was supposed to be going round the earth at a height of 400 miles, providing a lot of valuable information to scientists. That evening, Bonku Babu was the first who spotted the light and told Nidhu Babu about it. But Nidhu Babu took full credit about it among their fellow-mates and Bonku Babu remained silent. But he kept on thinking about it. Everyone gave their different opinions but Bonku Babu was lost in his own thoughts.

When the meeting was over and Bonku Babu was on his way to home, he saw the light, coming from the bamboo grove. Suddenly, his ears began ringing. He felt as if someone was humming loudly — a long, steady noise and it was not stopping. Bonku Babu was scared, but curiously drove him further forward. As he went past a cluster of bamboo stems, he saw an object. It was like a giant glass bowl turned upside-down, covering the pond wholly. A gentle pink light was shining out from its strong, translucent shade, that turned the whole area bright.

Soon, he met with Ang, an alien who came out of the ship and greeted Bonku Babu. Though he was amazed, yet kept on talking with him. From him, he gathered knowledge and also got a chance to express himself to him. Ang helped him boost his self-confidence.

When Ang left, Bonku Babu found himself to be a completely different person who now did not fear to express himself to others. Bonku Babu became a happy and bright personality who now knew what he was and what he could do to stop ill-beahiour and bad-mouthing.

Bonku Babu’s Friend About the Author Satyajit Ray

Satyajit Ray was an Indian filmmaker, one of the greatest directors of the twentieth century. Born in the city of Calcutta (now Kolkata) on May 2, 1921-April 23, 1992, to a Bengali family prominent in the world of arts and letters, Ray studied at Presidency College and at the Visva- Bharati University, at the poet Rabindranath Tagore’s Santiniketan.

His grandfather was a writer and illustrator, and his father, Sukumar Ray, was a poet. Writer and illustrator of Bengali. Ray grew up in Calcutta (now Kolkata) and was looked after by his mother. He entered a government school, where he was taught chiefly in Bengali, and then studied at Presidency College, Calcutta’s leading college, where he studied in English. He graduated in 1940, he was fluent in both English and Bengali languages.

Ray Returned to Calcutta from Santinikatan, in 1943 got a job in a British-owned advertising agency, became its art director within a few years, and also worked for a publishing house as a commercial illustrator, becoming a leading Indian typographer and book-cover designer. In 1949 Ray was encouraged in his cinematic ambitions by the French director Jean Renoir, who was then in Bengal. The success of The Bicycle Thief (1948), convinced Ray that he should attempt a film Pather Panchali.

Pather Panchali was completed in 1955 and turned out to be both a commercial and a tremendous critical success, first in Bengal and then in the West following a major award at the 1956 Cannes International Film Festival. This assured Ray the financial backing he needed to make the other two films of the trilogy: Aparajito (1956; The Unvanquished) and Apur Sansar (1959; The World of Apu).

He consciously avoided repeating himself. As a result, his films contain an unusually wide gamut of mood, milieu, period, and genre, with comedies, tragedies, romances, musicals, and detective stories treating all classes of Bengali society from the mid-19th to the late 20th century.

Some of Ray’s finest films are Charulata (1964), Teen Kanya (1961), Ghare Baire (1984) were based on the novels or other works by Rabindranath Tagore. The rest of Ray’s major works include Ahsani Sanket (1973), Aranyer Din Ratri (1970), Mahanagar (1963) and a trilogy of films made in the 1970s, Pratidwandi, Seemabaddha (1971), and Jana Aranya (1975).

After a gap, Ray made Pikoo (1980) and then fell ill with heart disease. He revived the children’s magazine Sandesh (which his grandfather had started in 1913) and edited it until his death in 1992. Ray was the author of numerous short stories and novellas, and in fact writing, rather than filmmaking, became his main source of income. His stories were translated and published in Europe, the United States, and elsewhere.

The story ‘Bonku Babu’s Friend’ centres around Bonku Babu, a cool-head teacher who lived a simple life. Though he had been teaching for 22 years in a school yet he received the teasing of the students of new batches. But Bonku Babu did not leave his job because it was his necessity and also he felt really good when some good students used to respect him and study attentively in class. He spent his days while spending his time in class, with students who were fond of him.

Though he used to spend his weekends at Sripati Babu’s place, yet every time whenever he came back, he felt of not going there ever again because not even the children but also the adults used to make fun of him. Bonku Babu was basically lonely until he met Ang. an alien who was landed on earth from a spaceship. His conversation with Ang became interesting and thought-provoking.

They had a long chat and through this, Ang became the most friend person in Bonku Babu’s life. Ang’s influence, though short, made Bonku Babu self-confident. He made him think positively. Fie turned into a new leaf who knew that he was also important and valuable.

Bonku Babu’s Friend Theme

A. Bonku Babu, a Simple, knowledgeable yet timid person: Bonku Babu was a teacher of Geography and Bengali at a village primary school. He was a knowledgeable person but his simplicity, politeness and soft-hearted nature often made him a victim of ill-behaviour. Not only the students but also the adults did not spare a chance to tease him.

B. A Sudden Meeting: One day, while returning from Sripati Babu’s place, Bonku Babu saw a strange object. Soon he came to know that it was a spaceship from which a strange creature came down. He introduced himself as Ang. Ang knew 14000 languages and so he talked with Bonku Babu fluently. They had a long conversation which became a turning point in Bonku Babu’s life.

C. The Reawakening: When Ang left, Bonku Babu understood that he also was valuable no matter what people say about him. When he again went to Sripati Babu’s place to attend the gathering, he was a changed person with a new attitude, self-confidence and free mind. Ang unknowingly became his inspiration and a true friend.

Bonku Babu’s Friend Title of the Story

The story ‘Bonku Babu’s Friend’ is a short story written by Satyajit Ray. The story deals with Bonku Babu and his loneliness. He is a school teacher. He is calm and composed, knowledgeable and sincere to his work. Yet, he gets victimised by the people around him.

He gets teased, not only by his students, but also by his fellow-mates. He feels sad yet he does not have the courage to voice protest or give them suitable replies. Things go on like this until he meets Ang. Ang is an alien who comes to the earth in a spaceship.

Ang is very much knowleageable, smart and amicable. In the bamboo grove, they had a long and interesting conversation. In this conversation, Bonku Babu gets a chance to open up his mind. He understands that he too can speak up his mind.

Though Ang was on earth for a very short period of time, he becomes Bonku Babu’s one and only true friend, a friend who made him believe in himself and taught him to take a stand. The story ends on a good note. Thus, the title of the story ‘Bonku Babu’s Friend’ is apt.

Bonku Babu’s Friend Setting of the Story

A setting of a story generally means the time and the place in which a Story is told. Almost every story has a setting. The story, ‘Bonku Babu’s Friend’ too has a strong setting. The author Satyajit Ray knitted the story in a well-constructed plot and setting. The story talks about Bonku Babu, his loneliness and his one true friend Ang.

The story goes on in its usual flow until it takes a turn when Bonku Babu gets a chance to meet Ang, an alien. In a bamboo grove, at night, he sees a spaceship from which Ang comes out, meets him and they have a friendly conversation. In this place, he finally gets to know about himself. He gets a chance to know about true friendship and self-importance. Though Ang could not be able to stay with him forever, yet he taught him some life lessons, unknowingly. Therefore, after going through the story it can be said, that the setting of this story made if thought-provoking and the characters strong.

Bonku Babu’s Friend Main Points to Remember

  • Bonku Babu was a calm-head and simple person who used to teach Geography and Bengali at a Primary school.
  • His students used to tease him but he never behaved strictly with them.
  • In spite of ill-behaviours, he maintained him calm because he could not afford to do otherwise and he also loved the good students who were attentive in his class and also respected him.
  • He did not even wanted to visit Sripati Majumdar’s place because even adults used to tease him and made poked fun on him.
  •  One day, the topic of conversation was space in which Bonku Babu and others gave their different viewpoints.
  • That particular evening, Bonku Babu saw a strange light and he told about it to NidhuBabu. But Nidhu Babu took the full credit of it among their group.
  • Bonku Babu remained silent but he kept on thinking.
  • Suddenly, he met with Ang, an alien who came to the earth in a spaceship and the long conversation with him changed Bonku Babu from inside.
  • Bonku Babu who was soft-spoken, timid and afraid was now turned into a new leaf.
  • Though Ang left, he left his impression on Bonku Babu and made himself his true friend.

Bonku Babu’s Friend Annotations and Vocabulary

Temper — composure
Tease — to make fun of
Spook — ghost
Enthralled — to hold spellbound
Prank — a mischievous act
Endurance — the ability to withstand hardship or adversity
Obscure — dark or dim
Humbug — nonsense
Feigned — not genuine or real
Amazement — a feeling of astonishment
Radiant — bright
Provocation — incitement
Impenetrable — incapable of being penetrated
Foliage — flora
Amiable — friendly
Occurrence — something that occurs
Striding out — to stand astride
Guffaw — a loud burst of laughter
splattering — to scatter or fall in.

Treasure Chest A Collection of ICSE Short Stories Workbook Answers

Atithi (Guest) Summary, Theme, Critical Appreciation by Rabindranath Tagore

Atithi (Guest) Summary by Rabindranath Tagore

Atithi (Guest) Summary, Theme, Critical Appreciation by Rabindranath Tagore

Atithi (Guest) Summary

Tarapada, a Brahmin boy of about 14 or 15, was a wanderer by nature. To the despair of his family and villagers, he escaped from his home at regular intervals. He was a curious solivagant. He tried to learn or absorb almost everything he saw or heard. The blissful nature and people attracted him. He had no terminal destination. At times, he joined a theatre group and then a troupe of traveling minstrels, and then again, he found another.

One day, desiring to go to Nandigram, he wanted a lift from the owner of a boat. The owner of the boat was the zamindars of Kanthalia, a village in rural Bengal, who was travelling by boat to his village along with Annapurna, his wife, and Charushashi, his daughter. Looking at the fair complexioned, cherubic appearance of the boy, they readily accepted him in the boat.

Tarapada never knew when Nandigram came and passed by. He was busy with his interaction with the zamindars family, the boatmen and the amazing landscape. After ten days of journey by boat, they landed at Kanthalia, where Tarapada stayed at the house of Motilal babu as a “Guest”. His innocence and spontaneity cast a spell on everybody save and except Charushashi, the only daughter of Motilal babu. Tarapada was an eyesore for her.

She was envious and pugnacious about Tarapada. Actually, an interspersed feeling of love and hatred hovered around her. For her, Tarapada was a prized possession for whom she quarreled with Sonamoni her widow-friend, who called Tarapada “Dada” or rather, her brother.

Tarapada lived there for two full years and by then he tarned-seventeen, thus stepping into his adolescence. Charushashi too, turned eleven, duly transformed from a kid to a girl. Cupid was ready with his arrow and the girl was without the knowledge that her father had arranged her marriage secretly with Tarapada.

The day before the wedding night, the monsoon clouds thundered. The first rain of the season filled the nature. And at that hour, a lonely Tarapada found an Opera Band sailing across the village by boats. Their faint harmonies stroked the village. Tarapada, the wanderer, disappeared again snapping all the bonds of love, comfort and belongings at Kanthalia.

Tagore’s “The Guest” (ATITHI) is one of those unforgettable gems from the mines of short stories the world over. In it, Tarapada, a boy of fourteen or fifteen an epitome of innocence with large eyes and pleasant looks, a habitual escapist from home for the bounties of nature and a wanderer, was always curious about a thing here and another there. He could not be held captive to the homely comforts and human bonding.

He travelled with a Gymnastic group, then a theatre group and then again with a group of travelling minstrels and still his wander thirst never let him go back to the comfort and security of home. May be he ran away from this place to that because he thought it was a means to escape from his known world a mundane commonality, that did not serve him the way he had wanted. His attitude compels the reader to remember Gerald Gould, the great poet.

“Beyond the East the sunrise, beyond
The West the sea,
And East and West the wander-thirst
that will not let me be;
it works in me like madness, dear, to bid
me say good-bye;
For the seas call, and the stars call, and
Oh! the call of the sky!”
And again,
“And come I may, but go I must, and, if
men ask you why,
You may blame the stars and the sun
and the white road and the sky.”

So was our Tarapada who couldn’t be blamed! Motilal babu and his wife’s parental love, Charushashi’s subdued love, love of his family, villagers nothing could bind him to a home for ever at Kanthalia a village in rural Bengal Hence, he again floated on with some concert party to Kurulkata from Kanthalia, where an annual fair was due. The theme is unique!

Atithi (Guest) About the Author Rabindranath Tagore

Rabindranath Tagore (1861-1941) was the youngest son of Debendranath Tagore and Sarada Devi. Debendranath Tagore was a great exponent of Brahmo Samaj, a new socio-religious Order in 19th century Bengal, whose contribution to Bengal Renaissance is remarkable.

Rabindranath was educated at home; and although he was sent to England at the age of seventeen for formal schooling, he did not finish his studies there. In his mature years, in addition to his multifaceted literary activities, he managed the family estates, which brought him close to commoners and increased his interest in educational and social reforms.

He founded the Shantiniketan as a model, school for ASHRAMIC EDUCATION in an open-air environment. From time to time he participated in the Indian National Movement which was reflected in his miscellaneous poems and songs. It was he who wrote the Indian National Anthem.

Mahatma Gandhi was one of his closest friends. Tagore was honoured by the British Government with a Knighthood in 1915, but as a mark of protest against Jalianwalabag massacre of Indians by General O’ Diar, he gave up the title.

Tagore had friends across the world and they admired him for his literary and philosophical excellence. He wrote throughout his life and the volume of his literary works is enormous. Among his best known poems we have Manashi (1890), Sonar Tori (1894), Gitanjali (1914) etc.

His present story, THE GUEST (ATITHI) is taken from Galpoguccha, a collection of short stories. He was awarded the Nobel Prize (1913) for “Gitanjali” (1912, published in London). He also wrote a number of plays, short stories, novels, essays and almost walked into every literary genre.

Atithi (Guest) Critical Appreciation

Tagore is a master story-teller. His short story, “The Guest” (Atithi) is one of those world class short stories where everything has been portrayed with the finesse of an artistic perfection. The locales, characters, landscapes, journeys, emotions – all are so flawlessly blended that it is absolutely difficult to find something odd or unmatched.

Consider Tarapada, a boy of fourteen or fifteen with large eyes, fair complexion and a cherubic innocence that immediately attracts everybody and everybody feels like loving him. But his sojourns to transitory destinations one after another, and then snapping all bonds of love and domesticity all on a sudden, stealthily; shock us.

But then, he was a solivagant! Tagore’s imaginative faculty made his characters virtually so realistic that the readers would be compelled to suspend their disbelief that the characters belonged to a short story only and were not from real life. Primarily, the story revolves round human bonding and the pangs of separation when such bonding is snapped suddenly.

Attachment to family, friends, neighbours, relatives, and nativity are extremely important factors for human society. One cannot elicit sympathy or love from others when estranged voluntarily, perpetually or at regular intervals, from this bonding. One must realize the pangs of separation and pain when one escapes surreptitiously from his loved ones; even those who loved such solivagant just for two years.

Still, one may dislike Tarapada for his habitual escapades, but not despise him! The setting is unique to suit the purpose. However, Tagore’s imaginative faculty was not unleashed. It was always disciplined with a brevity of expression – the essence of a short story. One may call this short story ‘a lyric in prose’!

Atithi (Guest) Characters

Tarapada:

Tarapada, the central character in Tagore’s short story, “The Guest” (Atithi), was from a family of five brothers and three sisters. His father was dead, but mother was still alive. All of them loved him dearly and so did the villagers. He had no valid reasons to run away from home at regular intervals. But still, it had become his habitual obedience to escape from his loved ones and the comfort of home.

His cherubic innocence, large eyes, fair complexion and easy going habit charmed the zamindar family of Kanthalia in whose boat Tarapada boarded to go to Nandigram. During the journey, he helped the boatmen in their cooking, did his bit with the oarsmen, sang songs for the Zamindar family, swam into the river and thus interwove himself with everything around.

He had no terminal destination to go. He was supposed to go to Nandigram, but very soon his mind was lost in the beautiful landscapes on either side of the river, and he never noticed when Nandigram came and passed by. However, his sojourn at Kanthalia didn’t make much of a difference, simply because there too his stay was transitory.

He had an inborn urge to break away from all human bonding, but that was not known to Motilal babu and his wife in whose home Tarapada stayed afterwards as their ‘Guest’! That was why he had joined a theatre group, and then left it for a travelling group of minstrels and then, again a gynamnast group, and now to Kanthai18 from where he would flee to Kurulkata. His transitory destinations seemed to have no end.

He was a quick learner of things and an absorber of human minds. As he had no attachment or involvement, he had no feeling of guilt or remorse for either the people or the places he had been leaving after his brief stay. His cherubic innocence thus had a heartless or rather a cruel side which he failed to realize. He moved like boundless wind without caring for anything. He always roamed because perhaps he thought,

“beyond the East the sunrise, beyond the West the sea,
and East and West the Wander – thirst that will not let me be;
It works in me like madness, dear, to bid me say good bye;
for the seas call, and the stars call, and oh! the call of the sky”

Gerald Gould:

The poet expressed Tarapada’s character with brevity and condensation without perhaps reading Tagore’s “TheGuest’! Tarapada was a solivagant. Food for his hunger was secondary. His sojourns at transitory destinations needed no company but some means of transportation to reach to newer places just as to refresh his large eyes with newer people, places and marvels. It is difficult for the reader to grossly define Tarapada as a selfish boy.

He had his tender feelings for the people around till his sojourn at a place as a “Guest” was over. And then, with his departure, he forgot everything. Still the reader shall love Tarapada. We may conclude saying,
“It is good to have an end, to journey forward,
But it is the journey that matters in the end”!

Earnest Hemingway:

An author seems to be a potter who creates his characters by every turn of his creative wheel. So is Tarapada, created by Tagore!

Charushashi:

Charushashi was the only daughter of Motilal babu, the zamindar of Kanthalia, and Annapurna, his wife. Naturally therefore, she grew up with her parents’ singularity of attention, care and love. Her happy, tranquil state of mind was disturbed and imbalanced with Tarapada’s intervention. His cherubic innocence and easy way of interweaving himself with people and situation won the hearts of the zamindar’s family and they endeared Tarapada much like their own son.

The more Tarapada was endeared by Charushashi’s parents, the more she became raucous, impulsive, rude and pugnacious. But she furtively watched and enjoyed Tarapada’s swimming in the river. His physical movements attracted her. She was only a nine year old girl and was hardly endowed with the sensuality of a young woman who might rejoice at the sight of the bare body of a young boy while swimming. But she liked the sight. For Tarapada, she was a riddle. She developed an imposed antipathy for Tarapada.

But Tarapada never knew that she had Tarapada in a secret vault of her heart as a prized possession about whom she wanted to tell Sonamoni, her childhood friend. But the moment she learned that Sonamoni already knew about Tarapada and he was no surprise for her, she flared up in an envious rage, quarreled with Sonamoni, got into Tarapada’ room, broke his flute into pieces on stamping upon it.

Like Tarapada, Charushashi also wanted to learn English. And what she actually did was to make a mess of Tarapada’s reading materials. Tarapada bore all her mischief patiently and when things became almost unbearable, he beat her a little. Sometimes she spilled ink upon his exercise book, tore off pages from the text books or stole his pen. At times, Tarapa didn’t react to these pranks and then Charu begged for apology, when Tarapada burst into laughter amongst Charushashi’s anger and embarrassment.

Two years passed and she turned eleven whereas Tarapada turned seventeen. A proposal for marriage came for Charushashi, but she refused to appear before the bridegroom party on the scheduled date of their visit, because by then, she had started loving Tarapada. Cupid had shot his arrow.

Without Tarapada, Charushashi’s character cannot be unfolded. If Tarapada was a parallel, Charu was the contrast. What Charu wanted, was an exclusive right over Tarapada. For her, Tarapada was as precious a gem as to be hidden from the world. She would only exhibit him at her free will whenever she felt like doing so. She was the only daughter of her parents and therefore, had painted her world of imaginary vision of getting all that she could lay her hands on. But still, she didn’t get Tarapada, the perpetual wanderer.

Atithi (Guest) Title of the Story

In Tagore’s short story, “The Guest” (Atithi), Tarapada, a Brahmin boy of fourteen or fifteen, wanted a boat-ride in a Kanthalia bound boat owned by the zamindar of Kanthalia, a village in rural Bengal. His fair complexion, cherubic innocence, and large eyes were so appealing that the zamindar family welcomed him to the boat. But it was Charushashi, the only daughter of the zamindars who did not befriend Tarapada and remained ever envious.

Tarapada’s transitory destination was a sojourn at Nandigram, but he never knew when Nandigram was left far behind as he was amazed with the landscape on either side of the river and got busy in interacting with the zamindar family and the boatmen. Finally, after ten days of journey by boat, the zamindars family landed at Kanthalia and so did Tarapada.

Of course,it hardly made any difference for Tarapada. He was a transitory guest everywhere. On reaching Kanthalia,Tarapada quickly got down from the boat, made a quick survey of the village and its inhabitants and familiarized with them with his natural ease in no time.

He sang songs, played the flute and still, everybody but Charushashj was pleased. When Tarapada stepped on the boat of Motilal babu, the zamindar of Kanthalia, he was fourteen or fifteen and Charushashj, nine. Since then, Tarapada passed there two years as the family’s “Guest” and almost became a member of the family. His relation with Charushashi didn’t change much save and except that Charushashi considered him as a priceless gem and an exclusive property for her to display him to people when and whom she felt like.

Abounded by parental love of the zamindar and his wife, sisterly love of Sonamonj, a close friend of Carushashi, Tarapada grew to be seventeen and touched his adolescence. Charushash also grew to be eleven. The zamindar family decided to marry their daughter to Tarapada. Accordingly, his family was invited to Kanthalia for the marriage ceremony.

Just before the date of marriage, a concert party from Calcutta was travelling to Kurulkata, a village far away by boat. It was a monsoon night. The village was enveloped in darkness. And Tarapada, following the ‘protocol’ of a “Guest”, left Kanthalia for Kurulkata in the accompaniment of those musicians for another transitory destination.
That too, must be as a “GUEST’!
The title thus is perfect.

Atithi (Guest) Setting

Setting “in The Guest” (Atithi) is as important as Tarapada, the central character in the short story. Bengal being a riverine state, movement for a solivagant was best possible by boats or barges across the rivers and rivulets to histransitory destinations. Therefore, rivers and boats formed an integral part of the setting.

Since Tarapada’s wander thirst- as evident from the short story, was that of a curious boy roaming around the rural setting, locales and events, and always learning and absorbing whatever attracted him villagers, fairs, musicians, actors, gymnasts and other rural events, those played important roles in the Setting.

Since running away from the domesticity of Kanthalia as a guest of Motilal babu and his family after two years of close involvement, especially when everybody was awake, was not possible for Tarapada, Tagore created a monsoon night when everybody at Kanthalia was asleep, a cloud made the village darker, helping Tarapada escape again stealthily with a fleet of boats carrying commodities and some concert party for a village fair at Kurulkata, a far away village.

Atithi (Guest) Annotations and Vocabulary

Obstinate — Stubbornly refusing to change one’s opinion
Spared him the rod — Didn’t beat him with a stick
Reproached — Expressed disapproval of
Inborn urge — Born with earnestness
Vendor — A person or company offering for sale
Accompaniment — A musical part that supports or partners an instrument
Landscape — All the visible features of an area of land
Rowing — Propelling a boat by oars
Spontaneously — Impulsive result without premeditation
Keenness — The quality of being eager or enthusiastic
Indifferent — Having no particular interest or sympathy
Uncluttered — Not having impeded by many objects
Envy — Jealousy
Resentment — Bitter indignation at having been treated unfairly
Claimant — A person making a claim
Whimsical — Playfully quaint or fanciful
Tantrums — Uncontrolled outburst of anger or frustration
Fancy — Elaborate in structure or decoration
Antipathy — A deep-seated feeling of aversion
Racket — A loud, unpleasant noise
Intrigued — Aroused the curiosity
Surreptitiously — Secretively
Fervour — Intense and passionate feeling
Interaction — Reciprocal action
Sulked — Be silent, morose, and lid-tempered out of annoyance
Hovered — Remain in one place in the air
Swollen — Inflated, as a result of accumulation of fluid
Cymbals — A musical instrument consisting of a slightly concave, round brass plate which is struck against each other with a stick

Prism A Collection of ISC Short Stories Workbook Answers